| 시행주체 | 경기도교육청 및 각급 학교장 |
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| 평가대상 | 경기도 내 초,중,고,특수학교 전체 |
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| 평가주기 | 1년(매년 실시) |
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| 평가내용 | - 경기혁신교육 영역 및 학교 자율 영역
- 교육과정 운영 및 교수학습 방법
- 교육활동, 교육성과
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| 평가방법 | - 자체평가 방식으로 2단계 학교평가 실시
- 학교별 평가 목표에 따른 평가 실시
- 정성평가와 정량평가 병행 실시
- 공동지표(도교육청 개발)와 자율지표(학교 자체 개발) 활용
- 평가의 객관성을 확보하기 위한 학교조직 진단 도구 활용
- 학교평가 전문성 신장을 위한 교감지구장학협의회 실시
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| 결과활용 | - 교식원, 학생, 학부모와 학교평가 결과 응유
- 학교공동체의 자발적 개선 노력을 위한 기초자료로 활용
- 평가결과 자체 분석 → 차기년도 계획 및 중장기 발전계획 수립 → 실천 → 평가의 과정이 순환적으로 이투어지도록 합.
- 필요 시 학교조직 진단 및 학교컨설팅 동 의뢰
- 필요 시 학교조직 진단 및 학교컨설팅 동 의뢰
- 학교 개선을 위한 교육지원청의 담임장학 실시
- 학교운영의 발전 방안을 모색하는 학교장지구장학 실시
- 학교평가 자체점검 및 평가결과 공개
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